DSC01837.JPG
祝贺!刚才我们终于成功去到SS2的夜市啦!哇哈哈~ 来回首一下之前的经验:第一次,抵达时就下起倾盆大雨,我们匆匆忙忙狼狼狈狈地走马看花就带着酒鬼喝汽水的心情回家了;第二次,就是那个你知我知的事情发生,所以最后没有去到啦!今天,我们终于!总算!平安顺利地去到了SS2的夜市~(欢呼~)
傍晚六点半从我家出发,我们大概用了20分钟抵达吧。路上我整个就是心情豁达开朗,觉得这样的五人行真的很赞、很美妙!尤其是在斜阳衬托之下,快乐的阳光洒在脸上,心情极之开怀愉悦!或许这样的描述叫夸张,但想要告诉你们的是,小黄刚才的心情特好哦!
 

小黃 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

DSC02913.jpg
 
@旺角@ 我&灵耀的很好喝的菠萝香草冰淇淋果汁!还有历升&佩颖的不知名蓝色饮料
 
@佩颖的火腿芝士沙拉卷@

小黃 發表在 痞客邦 留言(5) 人氣()

现在的这一刻,有点想家。有点想旧同学。有点想老师。
昨天(SAT)和kmm的同学到SP逛街聚会。当中只有5个是一校的,其余的都是二校同学。走在一起,不知道的人还以为我们是两组互不相识的同学呢,哈哈!不知道...我是抱着一个“大家都是同乡的”的心态去聚会的。当然,还是很开心,但是我们两组不同校的人真的感觉还是很生疏,很少互动。可能从前大家都没有什么交流。其实他们的相处方式和我们的都不一样的,话题不一样,讲话方式也不一样。因此,出现在我们之间更多的只有尴尬。
到最后,我们更索性“自由活动”,或更容易明白,就是“分开走”啦。不过说实在的,我还是很开心,可以和历升、灵耀和佩颖相聚。很久没有一起出去玩,虽然现在只是4个人,但是同样也很高兴。很想念当时我们一起到关丹,或一起在学校玩的情节。虽然那天我们是“挂名”一起去聚会的,但是我心里却产生了一种旁观者羡慕的感观,羡慕他们二校的一班同学可以一起重聚,一起找回那一份归宿感。我希望,很快我们就可以一班人出来相聚,即使我们在KL了,但是即将也会有这么一天!!(赶快来计划吧

小黃 發表在 痞客邦 留言(11) 人氣()

chendol.JPG
chapter 1 :准备考试篇
星期四上完ECONS,我们就坐cynthia的顺风车回家咯。回家的路明明只需要5分钟,但是却因为慧慈小姐给错的一个方向,我们就绕了接近半小时~~哈哈!之后,因为瘟神还没有放学,所以慧慈就先到我家等。等什么?就是要去没有考ECONS的瘟神的家读ECONS啦。哈哈哈哈!!至于肉安娜小姐,则走去COLD STORAGE后就一去不复返了...=.=
大概12点,我们到了瘟神家,就开始在那里上网咯!哈哈哈哈~~~没有错,我们就是去上网的!但是这天不晓得为什么,他那里的线路好差!我和慧慈的broadband都好慢好慢...不过,在浏览面子书的时候,我们就很惊喜,因为我们班上的大红人~~add了我们!哈哈哈哈.....
基本上,在瘟神的家,我们就只是一直在聊天...说笑...和肉安娜&日淫开webcam玩...还有读书咯。哈哈哈,谁说我们没有读的,我们在那4个小时里面了解了"what is economics"咯!哈哈哈哈!!!大概4点多我就回家了...对了,在这之前,我们还走到靠近巴刹的移动摊位吃chendol~好好吃哦!配很大盘的rojak吃~吃完了不错吃的rojak,再吃冰冰的chendol。大热天吃冰真是一大享受!只是,没想到一盘rojak居然要5块钱...

小黃 發表在 痞客邦 留言(5) 人氣()

這篇文章受密碼保護,請輸入密碼後查看內容。

小黃 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

星期六...一整天都赖在大哥家...原本打算要开始温习sociology的了...结果我也不知道在忙什么...晃啊晃...宅啊宅...上网啊上网...电视啊电视...不知不觉...已经凌晨4点了...@_@||| 然后隔天,星期天,一觉到天亮的时候,已经是下午接近2点...哇..........幸福到.......哈哈哈......吃过了brunch,上一下网...大概下午三点多开始碰书...原本以为才几张notes,应该很快可以解决...没想到,苦恼的时刻才开始...哇!读了notes不甚了解,就翻翻课本...课本一大堆例子,看了都头大!!
就这样,花了很长的时间来度过了4个多小时,才读完第一课...那一刻真的很想死...心里一直想:完了、完了...我应该早一天读的!!(每次都是这样 =.=)社会学基本上就像历史。至少我读社会学的方式,和历史是一模一样的。就大多数时候,也不知道那段文在讲什么,也只能靠我的专长了,就是死背。有时候是明白的,但是定义真的很抽象化,所以,也只能靠我的专长了,还是死背。社会学和历史比较不同的是,历史是用马来文,社会学是用英文...哈哈...(但是历史要背的非常多啦..)

小黃 發表在 痞客邦 留言(4) 人氣()

我与全中辩2010 - Part 4『半决赛』
过后,我们就去沙滩漫步~PD的海边很不一样!我真的还是喜欢我们家乡的海边~ PD的海边没有海风的~沙滩也没有贝壳...所以那里的人捡贝壳应该像在捡黄金吧..哈哈...但是很奇怪的是那里有很多“”浮在海上!!定神一看才发现那是海草...哈哈...海水也温温的...好奇怪的感觉 XD 我们就边踏浪,边聊天...

小黃 發表在 痞客邦 留言(10) 人氣()


我与全中辩2010 - Part 3『观赛后搭错巴士篇』
延续半个月前的话题-全中辩。哈哈!话说6月12号早上,我从暖暖的被窝中爬起时,已经是早上9点了。房内黑漆漆不见天日,真不知已经天亮了呢。出到客厅,才知GAB前一晚都只在沙发小睡!啊~那么委屈哦... 我们的早餐,是楼上学弟妹“不要”的饭盒,加上前一晚买的KFC >__< 看起来真的很凄凉一下...哈哈!但是加热后的黑胡椒炸鸡作早餐,也是别有一番风味!吃过早餐,“整装待发”,我们就到酒店大厅等巴士。等啊等的,就听说巴士其实是不会来了的...啊!!我们只好托酒店的保安叫德士。上了车,那位司机还给我们名片~他叫JOHN!哈哈!(也没什么好笑的,只是觉得他很有趣)

小黃 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


今天(6/30)早上上sociology开课的时候,之前有提过--很疼爱老婆,很有趣的阿克玛老师,就难掩兴奋之情向我们报喜:“我做爸爸了!”语毕还做了一个握拳的胜利手势,脸上尽是初为人父的激动与欣喜,堆满发自内心的灿烂微笑,哈哈!全场闻讯都报以最热烈+最鼓舞的欢声雷动!
现场顿时弥漫一股无法形容的感动!欢呼声、掌声、还有他脸上无声的欣慰,比世界杯足球赛进球时更为感动!因为我们都知道那是老师期盼已久、努力已久才得到的上天恩赐的礼物!现场的那份感动只能用当时我身上的鸡皮疙瘩来形容。他还很搞笑地告诉我们,从他得知妻子怀孕的那一刻起,就无微不至地照顾她,甚至他老婆要去开冰箱,他都连忙阻止,后小心翼翼地帮老婆打开冰箱...哈哈哈...
有同学问:你比较想要宝宝是男生还是女生?他马上回答:“我不计较他是男生或女生,我只希望他是健康,健全的孩子!”,语毕他又露出一个幸福+欣慰的微笑,点点头。现场又再传出一阵鼓励的掌声!好感动哦!哈哈!恭喜很可爱的老师!^^

小黃 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

我开始觉得...我们foundation in arts的学生...其实并不如想象的无趣+乏味。相反的,我觉得我们都很有活力、很有趣、充满生气!我不清楚念科学的他们情况是怎样。但是依我看,他们在上课时应该不如我们的活泼+创意+轻松。我所看到的,不外乎都是他们在为自己的功课烦恼,为排山倒海的考试伤透脑筋。他们上课时,应该都是以很认真、严肃的心情来对待。(当然,这只是我个人依据观察的猜测)反观我们,就较为轻松有趣、较为富有互动性、较为重视自在发表意见。
可能有人会觉得我们无拘无束,看起来就很颓废、很无聊,但我想那只是我们学习的模式比较不一样。理科的他们念的都是大自然的规律,固定的条例、规则、方程式,所有的学习都要按部就班,跟着规则性的方向思考;我们念的却是有关社会/思考层面的,都是需要很创意、自主的思考和想法来解答的,所以我们可以很自由地发表自己的想法,很轻松地互相探讨+揣摩出一个最满意的答案。
我并不是说理科不好,因为理科是公认的“比较有前途”,某个程度上来说,跟着规则性的方向来思考也能够激发出更深一层的想法,然后在轨道上学习系统化的解决方式,套用在各种不同的问题。文科却是很感性地在玩弄各种想法,大多时候需要利用双方向思考再带出自身想法来对一件事情作出判断+解释,前提是通情达理。文科有不好吗?有,就是它没有理科那般理性,那般刺激,那般有冲劲儿咯。

小黃 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()

DSC01786.JPG
今早有火警演习,场面非常好笑
一大班同学听到铃声后都慢条斯理地走到室外
我才不相信火灾发生时大家有那么冷静!哈!
之后有“灭火游戏”,大家都在游戏进行时疯狂呼叫.....
不断地给上前去“灭火”的同学加油打气
好似嘉年华...之后更演变成了同学使用灭火器瞄准“攻击方向”的游戏..
所以一旦灭火器朝自己的方向喷时,站对面的同学全都逃之夭夭...XD

小黃 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

上个星期五结束了数学测验
来说一下当天的情形
上课到11点,我们有3个小时的休息时间!
就去了RYNN妈妈的家那里休息吃午餐
很棒哦!打包了炒果条、炒饭、滑蛋河和福建面
大家就围在“麻将桌”一起吃...呼呼,好美味!
RYNN还煮凉茶给我们~ 好好~
虽然是甜了一点,但还是谢谢你的用心!哈哈!

小黃 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()

Blog Stats
⚠️

成人內容提醒

本部落格內容僅限年滿十八歲者瀏覽。
若您未滿十八歲,請立即離開。

已滿十八歲者,亦請勿將內容提供給未成年人士。